为深入了解夏季学期实践教学开展情况，7月11日、12日，校长吴剑平、副校长王丽霞带队走访计算机学院、数学学院、旅游学院、建筑学院在福建国科信息技术有限公司（厦门）、泉州魔方算力公司、泉州东海悦华酒店以及集美学村等进行实践教学的现场，调研课程安排，看望我校学生，征求企业意见。

走访调研期间，学校一行深入企业教室、实验室、实训室等，同在校外学习实践的境内外学生深入交流，详细了解他们的学习实践情况，听取对夏季学期教学工作的建议；向企业负责人了解实践教学的课程安排以及企业发展和人才需求情况，围绕人才培养、学生实习就业、校企合作等交换意见。

吴剑平对相关企业给予学校人才培养的支持表示感谢。他指出，实行夏季学期是学校深化教育教学改革的重要举措，旨在推动师生走出校门、深入实际，提升实践能力，更好适应经济社会发展需要。吴剑平希望以夏季学期为契机，进一步深化校地、校企合作，创新互动机制，通过联合设置实践课程、申报产业课题等方式，共同服务国家和区域高质量发展。

正在带领境外学生在厦门集美学村通过调研和测绘将“嘉庚建筑”遗产信息数据化转化为图纸、模型的建筑学院教师陈芬芳表示，境外学生通过课程参与嘉庚建筑遗产的保护工作，不仅巩固了自身的古建知识和制图能力，还能够培养遗产保护意识和爱国主义情怀。

“实训让我深刻体会到了软件开发的乐趣和价值，特别是看到自己编写的代码能够转化为实际的应用，为用户带来便利和效益，这种成就感是无法用言语来表达的。”来自南非的计算机学院2021级华侨学生张子豪表示，通过这次实训操作，自己不仅巩固了编程基础知识，还深入学习了多种开发工具和技术栈，实现了从理论到实践的跨越。

旅游学院2022级学生张乐在泉州东海悦华酒店实训，她表示，在学校里，大家是坐着学习，用知识武装头脑；而在酒店实习的过程中是站着学习，用实践来提升能力。在实训中把校园里掌握到的课本理论知识与酒店实际情况相联系，让“课本上有的在实践中运用，课本上没有的在实践中完善”，正是实训的意义所在。

泉州魔方算力公司负责人表示，产学研需要形成一体，让学生、公司、学校相互促进，共同受益。学生进入公司实践之前，公司会通过谈话了解学生的教育背景、兴趣爱好及特长等，协助学生制定自身未来发展的定位和规划，进而选择合适的课题进行实践。实践过程中，公司还会对课题进展跟踪，帮助他们掌握知识、提升能力。

宣传部、教务处、学生处和相关学院负责人等参与走访调研。

调研现场