日前，教育部发布2009年工作要点，提出今年将规划和启动新一轮高校教学评估工作，探索在原来教学状态数据发布、专家进校评估的方式基础上，引入社会评价，三者相结合的评估机制。高校教学评估由于方法问题之前一直备受争议。

对于新一轮高校教学评估，教育部提出，将进一步完善评估方案，切实加强分类指导，促进高校科学定位、特色发展。建设全国高校教学质量信息数据库和质量监控信息系统，积极探索教学状态数据发布、专家进校评估和社会评价相结合的评估机制。继续开展专业评估认证试点。

今年的高招还将维持相对稳定招生规模，继续加大支援中西部地区招生协作计划实施力度。支持以就业为导向的高职业院校建设和改革。同时，随着高中课改的推广，今年将会有10个省（市）开展高考综合改革。教育部还提倡积极推行平行志愿等录取方式改革，高校自主招生和示范性高职单独招生也将被大力推广。